суббота, 1 марта 2014 г.

მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო -"დავით აღმაშენებელი"

მერვე დღე

გავიარეთ მე-6-ე და მე-7-ე მოდული.შევქმენით მოსწავლის საჭიროებებზე მორგებული დავალებების ელექტრონული ვერსიები.(არაქართულენოვანი,სპეც.საჭიროების მქონე და ნიჭიერი მოსწავლეებისათვის).შევქმენიით ფასილიტაციის ნიმუში,რათა დამოუკიდებლად ემუშავათ ელექტრონულ ვერსიებში

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები.რამდენიმე თვალსაზრით: პროექტის დასაწყისში-საბაზო ცოდნა,პროექტის მსვლელობისას-მონიტორინგი,პროექტის დასრულებისას-მიღებული შედეგები.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

მე-6 დღე

გავეცანი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნისა და შეფასების ფორმებს.მოვარგე ჩემს პროექტს.წარვადგინე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.

მეექვსე დღე

გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნისა და შეფასების ფორმებს.წარმოვადგინე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია და პრეზენტაციის შეფასების ფორმა.

суббота, 15 февраля 2014 г.

მეხუთე დღე

გავეცანით მასალების გამოყენების გზამკვლებს,ვისაუბრეთ საავტორო უფლეებების დაცვაზე,საძიებო სისტემების ეფექტურ გამოყენებაზე,ვიმუშავეთ პროექტის დასრულყოფილებაზე. 

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

მეოთხე დღე

გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს და ფორმებს ინტელის გვერდზე,განვიხილეთ დროში გაწერილი პროექტის გეგმა,გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.